苍溪县龙王沟小学校  学生作业常规管理规定

发表时间:2021-06-03 15:14

苍溪县龙王沟小学校

学生作业常规管理规定

作业是检测教师教与学生学习效果的中介,是师生交流的工具,是教师常规教学工作的重要组成部分,是全面提高教学质量的重要保证。为了加强质量管理,规范对学生作业的管理,根据学校实际,对学生作业常规管理作出如下规定:

一、布置要求

1. 作业分类。作业可分为课堂作业、家庭作业。语数英学科教师要协调好学生家庭作业的时间,一二年级学生不布置书面家庭作业,三至六年级作业不超过60分钟。

2.杜绝机械重复的作业,或者抄写课文和试卷。同时,提倡教师根据学生的不同学情和学习能力,对不同层次的学生布置不同层次的作业,为不同学生的学习创设不同的作业空间。

3.学生的课堂作业一定要适量适度,一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间,尽量保证课堂作业在课内时间完成。学科作业做到一课一练。

二、书写要求

1.一二年级学生用铅笔书写作业,从三年级开始学生用钢笔等书写作业。要求书写正确、规范、工整。

2.教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式,作业书写应该强调格式规范,书写整洁,作业本干净卫生。作业应该书写题号,每一个大题之间留下一定的距离。每次作业之间必须留一行或两行,要求学生写上日期、周次、星期。

三、批改要求

1.提倡学生作业面批制,通过面批及时发现问题,及时更改。教师对学困生的作业进行当面批改,当面指出学生作业中的优点和存在的问题,及时引导学生对作业进行更正,加强教师对学生作业情况的及时指导。

2.对学生的作业评价一般采用“分数与激励性语言”相结合的形式。在分数评价等基础上,应该用激励性的语言来鼓励引导学生,特别是习作(作文、日记等)、美术等一些创作性的作业,教师应该从多方面来评价鼓励学生,发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

3.教师应该及时批改作业,批改时一律用红笔,对正确的作业采用打“√”等形式,对于学生作业中特别精彩的地方,可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主,注意保护学生的积极性。

4.对于学生作业中出现的错误,一般在错误的地方用“?”等形式标注出来,对于书写明显书写错误的地方,教师应该在学生错误的地方将正确的答案书写表示出来,引起学生的注意。

5.对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正,学生在改错前标注“订正”。

6.每次作业批改要署上日期。

苍溪县龙王沟小学校

2021年3月


文章分类: 德艺体卫
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