苍溪县龙王沟小学校 教师体罚学生行为专项整治活动 实施方案

发表时间:2020-09-15 17:34

苍溪县龙王沟小学校

教师体罚学生行为专项整治活动

实施方案

为进一步规范教师教育行为,强化教师职业道德,切实关爱学生,保护学生身心健康,杜绝体罚或变相体罚行为,决定在我校开展教师体罚学生行为的专项整治活动。为扎实有效推进活动开展,特制定此方案。

一、组织领导

为加强组织领导,特成立专项整治活动领导小组。

  长:史小平

副组长:杜明芬   樊庭甫       李晓梅

  员:刘                 蔡安栋  

陈师玉   李淑君及各班正副班主任。

领导小组下设办公室,刘晴担任办公室主任,陈师玉、李淑君担任办公室副主任,具体负责日常工作。校长是第一责任人,对学校教师体罚学生专项整治活动负总责,亲自抓、亲自安排。各处室部门要各负其责、协调配合,召开相关会议,广泛动员,保证每位教师都能参与到活动中来,避免活动走过场,流于形式。

二、活动安排

(一)集中学习阶段(2020年9月11日-15日)

立即开展一次以关爱学生为主要内容的师德师风教育活动。组织教职工认真学习习近平总书记新时代有关教育、教师和学生发展、成长及保护的重要论述和思想,学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规,学习国家、省、市、县有关加强师德师风建设、建立健全教师师德考核负面清单制度等政策和意见,学习上级教育主管部门有关开展评选表扬“立德树人关爱学生的好老师”活动精神,教育广大教师务要依法施教,学习先进典型,严格遵守职业道德规范,切实规范教育教学行为,真心实意关爱处境困难学生、关爱学习困难学生、关爱心理困惑学生,努力做一名“四有好老师”。所有教师须要认真学习,做好笔记,交流心得。

(二)自查自纠阶段(2020年9月16日-20日)

开展以体罚或变相体罚学生为主要内容的自查自纠专项整治活动。严禁对学生进行体罚或变相体罚,禁止通过对学生身体的责罚,来进行惩罚式教育的方式,如殴打、罚跪、下蹲、超过   身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。禁止采取其它间接手段,对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如超负荷劳动惩罚、抄过量作业,脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下   暴晒等行为。通过民主生活会、问卷调查等方式进行排查,发现的问题及苗头要立即整治整改。要及时化解各类矛盾纠纷,坚决杜绝恶性事件发生。

(三)建章立制阶段(2020年9月21日-10月30日)

规范教师师德情况报告制度。教师要对照师德规范要求,每学年撰写师德师风自查评估报告,特别要检视自己有无体罚或变相体罚学生的行为,由学校组织鉴定评价,并记入个人师德师风档案;学校要定期汇总并向教科局汇报情况,对不良苗头要及时纠正,把问题控制在萌芽状态。

1.健全师德师风考核评估制度。要健全教师职业道德考核制度,把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。采取领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、年终考核与日常督查相结合的方法,对教师师德师风情况每学期至少考核1次,考核结果要公示、备案、存档,并把考核结果及《师德考核负面清单》纳入教师个人档案,同时考核结果要与年度奖惩挂钩,作为教师进修、职称评聘、晋级晋职和评先评优的重要依据。

2.严格师德师风责任追究制度。要严格师德师风责任追究,实行师德师风“一票否决”,对教师严重违反师德规范的情况,应迅速查处,并根据情节轻重,依据有关规定给予组织处理或纪律处分;触犯刑律的,移交司法机关处理。对违反师德师风规定的,对重大问题隐瞒不报、不处理的,严肃追究相关责任人责任。

(四)执纪问责阶段(长期)

从严从重处理严重违反师德师风的典型。切实加强教职员工教育管理,营造爱生敬师的良好风尚。标本兼治,建立防范体罚学生或变相体罚学生长效机制。发现体罚、变相体罚等违反师德师风行为,必须严肃处理,情节较重的要上报县教科局处理,凡涉及违法犯罪的,移交司法部门依法严肃处理,绝不姑息。

(四)强化信息报送。及时报送教师体罚学生专项整治活动的相关信息,特别是充满正能量的心得体会、点滴故事等。专项整治活动开展情况,形成书面报告,于2020年11月8日前报督导站。

苍溪县龙王沟小学校

                              2020年912


文章分类: 德艺体卫
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