苍溪县龙王沟小学校 2020年教学教研工作计划

发表时间:2020-03-05 16:03

一、指导思想

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和教育大会精神,认真落实立德树人的根本任务,依据国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《苍溪县教科局2020年工作要点》和《苍溪县龙王沟小学校2020年工作要点》,以全面提升“尚美”课程体系下学生核心素养,培养最美“龙娃”为根本任务,以课堂为主阵地,以教研为催化剂,以评价为总抓手,开展任务驱动和问题导向的学科教学行动研究,在问题解决中促进教师发展和学生成长

二、组织机构

(一)教学工作督导小组

  长:史小平(支部书记、校长)   蹲点五年级

副组长:李   荣(副校长)          蹲点四年级

        杜明芬(副校长)          蹲点一年级

        樊庭甫(副校长)          蹲点三年级  

黄玉科(副校长)          蹲点二年级

李开忠(副书记)          蹲点六年级

  伟(副主席)          蹲点幼儿园

领导小组下设办公室在教导处,由严静主任负责教师教学常规工作的督导检查。

(二)各年级教研组长

教导处负责人:赵硕(教导科研处副主任)

一年级:语文教研组长冉小霞   数学教研组长  

二年级:语文教研组长杨中会   数学教研组长  

三年级:语文教研组长黄光勤   数学教研组长李小莉

四年级:语文教研组长史春梅   数学教研组长  

五年级:语文教研组长     数学教研组长  

六年级:语文教研组长王玲玲   数学教研组长童丽竹

英语教研组组长:赵小芹艺体教研组组长:李荣(体)

三、工作要点及措施

(一)新冠肺炎防疫期间“停课不停学”系列活动。

为了贯彻落实国家、省、市、县有关疫情防控工作部署,保障延期学期间“延期不停教、停课不停学”,根据广教函【2020】16号和苍教科【2020】12号文件的要求,安排一系列的教育教学活动。每天各学科作业由每个年级的组长统一协调布置。各科作业形式可以多种多样,但每个年级必须一致,每天每个学科不易布置太多,每个学科不得上新课。语数英三科可以适当布置一些复习、抄写、练字、计算、背诵等作业防疫课堂可以是防疫知识学习、防疫儿歌视频创作、防疫手抄报创作、防疫新闻联播观看等形式。各学科作业开学后由任课教师统一检查评比,防疫课堂的作业由班主任统一检查评比并且每个班要评选出2名作业完成优秀的学生报教导处,教导处统一进行表彰。

(二)夯实教学常规。

1.大胆改革传统备课方式,强化集体备课的有效性和实用性做好信息技术和课程的整合工作年级组教师要充分利用“停课不停学”这和八月份的业务学习这两段时间,采用坐在一起或集体视频等形式集体备课,总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”。即教师先分块备课,学期初教师进行教材单元主备课分工,单元主备课教师先备好该单元教案和课件,在教研活动作中心发言,然后是教研组集体评议。在此基础上教师根据自己的教学实际修改,课后必须要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。教案一般采用电脑输入,提倡备多板块、移动式、个性化的教案。这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻教师的工作负担,提高了备课实效。教师集体备课时可充分利用网络资源,博众家之长为我所用,杜绝拿来主义。

2.强化听大力开展青年教师的培养力度在广大教师中开展互听、互评课活动,骨干教师上示范课,新教师和转岗教师上见面课、汇报课等。每人每学期至少听课15节以上,新教师20节以上,校长、主任30节以上注重课后反思,建立反思集,每学期每人至少写2个以上的案例分析、教学随笔或心得期末评选出优秀作品并给予奖励。特别是要加强对新教师课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。

3.加强教学常规的管理工作领导深入课堂一线听课、评课,每月及时检查教师的备课、上课、辅导、作业批改、测评、试卷分析等,发现问题及时沟通解决。教导处每学月组织教研组长对教师们的教学教研常规工作进行一次量化,每学期量化次数不得少于3次,量化后要及时的进行总结,量化结果在教师会上进行通报。每次的量化等级将作为学期教师教学过程的重要依据,每个学期的量化等级将作为教师评优评模评职的重要依据。

4.狠抓教学质量,严肃考风考纪。完善教学质量监测和考核评价机制,将音乐、体育、美术、劳动教育和实验操作纳入期末监测,开齐课程、开足课时,促进学生全面发展。每学期开学前教导处要分年级分学科分班级分析好上期的教学成绩,每个科任教师每学期初要结合成绩分析从原因分析和措施增添两个方面作好书面说明,逐步缩小年级组之间和班级之间的差距,使学校教学质量得到整体提高。积极参加教科局组织的期中和期末联考活动,每学期在市县质量监测活动中,我校要力争获得“教学质量一等奖”。

(三)扎实开展校本教研。

1.尚美课程的校本教材《榕语》的编写。在教导处和各语文教研组的指导下,各班语文教师积极指导班级学生投稿。每学期每班至少要有5篇文章在《榕语》或其它作文竞赛中发表和获奖,校本教材《榕语》每期出版一期。

2.尚美课程美惠课堂“机器人”兴趣小组活动开展。每学期开学初要成立号“机器人”兴趣小组,活动开展由张锋老师负责组织培训,2020年4月份组织学生参加县级机器人比赛,力争获得等级奖。

3.着力组织教师理论学习,引导教师养成读书的习惯。加强教师理论和业务的学习与研究,继续组织教师学习各学科课程标准,熟悉新课标对各学科的基本要求,让教师不断更新思想观念,不断优化知识结构。教导处向老师们推荐教育名篇、专著。教师每学期至少要写1篇教学随笔、1篇教学案例评析、2篇教学反思、1篇经验文章。

4.切实抓好课题研究工作。学校当前的课题工作,主要包括八个方面:一是推进学校已申报课题的研究工作;二是积极做好省级群文阅读课题申报;三是做好县级英语课题的结题工作;四是做好省、市级课题的开题工作;五是积极引导教师小课题的申报;六是积极开发尚美课程校本教材,申报相关课题;七是根据数学课题每学期成立数学兴趣小组并积极认真的开展活动,由主研人员罗佳老师负责;八是拟在上学期邀请市教研室的领导来校作课题实验研究专题讲座。

5.举办第二届课堂竞级活动。为了进一步促进中青年教师的迅速成长与提高,鼓励他们采用多种方式进行有效的课堂教学,提高教学水平,带动和推进我校整体课堂教学工作迈向一个新的台阶,第二届的课堂竞级活动将在9月份如期开展,学校将给评选出的优质课教师颁发证书,在评优、评模、评职时给予加分奖励,“骨干教师”加1分,“学科带头人”加2分。

6.有效开展智慧教育及信息化推广应用。一是积极推进学校数字校园规范建设和智慧课堂、创客教育健康发展。二是组织教师积极参加“一师一优课”等系列赛事;三是做好“智慧校园+人人通”智慧教育生态平台建设与应用,实现本校教师和适龄学生全覆盖,积极参加中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0引领性研修项目;四是开展好智慧课堂和常规课堂同课异构活动,4月份在二五年级,5月份在三四年级中分别开展同课异构教学竞赛活动。五是鼓励教师努力学习、掌握现代化教育技术和手段,充分利用网络资源及学校教学平台,用新的理念和新的知识充实自己,使之成为教育活动的重要工具,以适应时代发展的要求,创建“省级智慧教育示范学校”。

(四)做精联盟教研活动。继续抓好教育联盟建设,采取走出去、请进来和举办培训等形式搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,达到优势互补,资源共享,相互促进,教学相长。4月份在茶店小学开展二五年级各学科教研活动,5月份在六槐小学开展三四年级各学科教研活动,10月份在龙王沟小学开展毕业班教学研讨活动,11月份在回水小学开展优秀学科教师论坛研讨活动,12月份在白桥小学开展英语学科教研活动。

(五)加大毕业班管理力度。上学期要认真分析毕业班现状,严格按照制定的复习备考方案实施教学,力争今年春季毕业班教学成绩在县城六所学校中名列前三名。下学期的毕业班要提早谋划,做好学生、家长、教师三方面的工作,制定好本届毕业班的目标,组织好10月份的联盟学校毕业班工作研讨活动。

(六)注重实验教学,实验教学常态化。一是加强课堂教学,优化课堂结构,平日注重实验与操作相结合,激发学生的学习兴趣,培养学生动脑、动手、动口的能力以及独立操作的能力,让学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵;二是由汪小燕老师负责组建科学实验教学兴趣小组,并每周认真开展活动;三是组织每位实验教学教师填写好入实验记录表、实验器材借还记录等表册。

(七)组织学生参加各类竞赛。一是规范学生书写,开展铅笔、钢笔书写竞赛活动;二是开展英语单词书写大赛;三是提高学生写作水平,开展习作竞赛;四是激发学生学习兴趣,开展数学竞赛;五是培养学生阅读能力,组织各年级诵读比赛;六是组织学生积极参加艺体项目竞赛。

(八)做实控辍保学和学籍管理工作。一是按照县人民政府和教科局的要求继续做好学生的控辍保学工作,不歧视任何一个学困生、贫困生和残疾学生,不把他们排除在校门之外;二是核实好每一位在校学生的学籍信息,做好新招学生和留转插停学生的学籍管理。

四、日程安排

月份

内容

负责人

备注

二月

1.新冠肺炎防疫期间“停课不停学”系列活动;

张波


2.群文阅读网络培训。

张波


三月

1.新冠肺炎防疫期间“停课不停学”系列活动;

张波


2.开学工作准备:教研组网络视频集体备课。

张波


3.“停课不停学”系列活动:学生优秀作品和优秀学生评选。

严静


4.2019年秋季期末测试成绩分析会。

严静


5.毕业班工作研讨;

赵硕


6.尚美课程美惠课堂“机器人”兴趣小组组建及培训。

赵硕

张锋


四月

1.群文阅读的市级课题开题和省级课题申报。

赵硕


2.尚美课程美惠课堂“机器人”兴趣小组学员赛前集中培训及参加县级比赛。

赵硕

张锋


3.教师学月教学教研工作量化。

严静


4.联盟学校教研活动:二五年级智慧课堂和常规课堂同课异构(茶店小学)。

张波


五月

1.数学省级课题开题。

张波

陈师玉


2.创建省级智慧教育示范校。

蔡安栋


3.联盟学校教研活动:三四年级智慧课堂和常规课堂同课异构(六槐小学)。

张波


4.2020年春季期中测试。

严静


六月

1.毕业班复习研讨和家长动员会。

赵硕


2.期中测试成绩分析。

严静


3.教师学月教学教研工作量化。

严静


4.群文阅读课题和数学课题研讨活动。

赵硕

张波

陈师玉


七月

1.期末复习动员。

李荣


2.英语组课题结题。

赵硕

赵小芹


3.继续教育资料收集及学分登记。

张波

严静


4.教师学期教学教研工作量化及总结。

张波

严静

赵硕


九月

1.开学工作准备。

张波


2.毕业班工作研讨。

赵硕

李荣


3.2020年春期末测试成绩分析。

严静


4.第二届课堂竞级活动及新教师见面课。

张波

严静   赵硕


十月

1.群文阅读课题研讨活动。

赵硕


2.教师学月教学教研工作量化。

严静


3.联盟学校教研活动:毕业班教学工作研讨(龙王沟小学)。

张波


十一月

1.数学组课题研讨活动。

张波

陈师玉


2.期中测试及成绩分析。

严静


3.联盟学校教研活动:学科教师教学论坛(回水小学)。

张波


十二月

1.教师学月教学教研工作量化。

严静


2.联盟学校教研活动:英语学科课堂教学研讨(白桥小学)。

张波

赵小芹


一月

1.期末复习动员。

李荣


2.继续教育资料收集及学分登记。

张波

严静


3.教师学期教学教研工作量化及总结。

张波 严静 赵硕



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